¿Por qué el 38% de los canarios acredita un idioma que nunca usa en el trabajo?
Un estudio de Randstad revela que casi cuatro de cada diez trabajadores en Canarias demostraron conocer otro idioma para acceder a su puesto, pero después no lo emplean en su jornada laboral. La cifra supera la media nacional y sitúa al Archipiélago entre las regiones donde más se exige esta competencia sin necesidad real.
Casi cuatro de cada diez trabajadores en Canarias tuvieron que demostrar el dominio de un segundo idioma para acceder a su empleo actual, pero una vez contratados, ese conocimiento no forma parte de sus tareas diarias.
El dato contrasta con la percepción generalizada entre los trabajadores del Archipiélago: el 93,8% considera que conocer otro idioma mejora sus posibilidades de encontrar empleo, una valoración que supera en casi cinco puntos la media española (88,9%). Sin embargo, la realidad muestra una brecha entre lo que se pide en los procesos de selección y lo que realmente se utiliza en el día a día laboral.
Canarias, entre las comunidades donde más se exige un idioma sin necesidad
El informe de Randstad posiciona a Canarias como la quinta comunidad autónoma con mayor porcentaje de trabajadores que acreditaron un segundo idioma durante su contratación y después no lo emplearon. Solo Cataluña (45%), Comunidad de Madrid (43,7%), Andalucía (43,3%) y Comunidad Valenciana (40,2%) registran cifras más altas. En el extremo opuesto, Castilla y León (27,7%), Navarra (28,2%) y Galicia (32,4%) presentan los porcentajes más bajos.
En Canarias, el 67,5% de los trabajadores domina al menos un idioma adicional a su lengua materna, mientras que el 22,2% afirma hablar dos o más. Sin embargo, el uso efectivo de estas competencias en el entorno laboral no siempre se materializa.
El nivel de estudios marca la diferencia en la exigencia de idiomas
El estudio también revela que la exigencia de acreditar un idioma sin posterior uso está directamente relacionada con el nivel de formación. Entre los trabajadores con posgrado, máster o doctorado, el 63,3% ha tenido que demostrar conocimientos lingüísticos que después no ha necesitado en su trabajo. Este porcentaje desciende al 50% entre quienes tienen un grado universitario, al 34,6% en el caso de Bachillerato o Formación Profesional, y al 21,2% entre aquellos con estudios de ESO o Primaria.
La edad también influye en esta dinámica. Los profesionales de entre 25 y 44 años son los más afectados: el 44,9% de este grupo asegura haber tenido que acreditar un idioma que finalmente no utilizó. En cambio, entre los menores de 25 años la cifra baja al 34,9%, y entre los mayores de 45, al 34,8%. Curiosamente, este último grupo es el que más importancia concede a los idiomas a la hora de buscar empleo: el 60,6% considera que conocer más de una lengua ayuda «mucho» en ese proceso.
La encuesta también destaca que las diferencias de género son mínimas en la percepción de los idiomas como herramienta laboral. El 88,8% de los hombres y el 89,1% de las mujeres en España consideran que saber otro idioma mejora sus oportunidades de empleo.
Estos resultados plantean interrogantes sobre la eficacia de ciertos requisitos en los procesos de selección y su alineación con las necesidades reales de las empresas. Mientras los idiomas siguen siendo valorados como un activo clave para acceder al mercado laboral, su utilidad práctica en muchos puestos parece quedar en un segundo plano.
«El estudio refleja una diferencia entre los requisitos que aparecen en los procesos de contratación y las necesidades reales que tiene el trabajador en su actividad diaria.»
Randstad·empresa de recursos humanos
